Кабінет Міністрів України оголосив про виділення значної суми у розмірі 3 мільярдів гривень, призначених для модернізації та створення сучасних освітніх просторів. Ця ініціатива є частиною масштабної реформи «Нова українська школа», спрямованої на покращення якості освіти в Україні.
За словами прем'єр-міністерки Юлії Свириденко, фінансування буде розподілено між різними освітніми закладами. Зокрема, 1,3 мільярда гривень отримають гімназії, що дозволить їм оновити матеріально-технічну базу та створити комфортніші умови для навчання.
Пілотні ліцеї старшої профільної школи також отримають значну підтримку у розмірі 1,2 мільярда гривень. Це дасть змогу цим закладам розвивати спеціалізовані напрямки, оснащувати сучасні лабораторії та STEM-класи, що є критично важливим для підготовки учнів до викликів майбутнього.
Окрім того, 500 мільйонів гривень передбачено для освітніх осередків, що спеціалізуються на вивченні предмета «Захист України». Це підкреслює важливість патріотичного виховання та підготовки молоді в умовах поточної ситуації в країні.
Особлива увага приділяється ліцеям, які працюють дистанційно, особливо у прифронтових регіонах. Для них заплановано закупівлю необхідної техніки та цифрових ресурсів, щоб забезпечити безперервний освітній процес навіть у складних умовах.
Важливою умовою для громад є співфінансування з місцевих бюджетів. Це дозволить отримати державну субвенцію на ремонт приміщень, а також на придбання сучасного обладнання, меблів та мультимедійних засобів. Усі закупівлі мають відбуватися відкрито та прозоро, що забезпечить ефективне використання коштів.
Юлія Свириденко наголосила, що комплексне оновлення шкіл є запорукою якісної та системної освіти, яка має бути доступною для всіх українських дітей, навіть в умовах війни. Це дозволить підтримувати високий рівень навчання та розвитку молоді попри всі виклики.
Нагадаємо, що раніше уряд вже виділяв 1 мільярд гривень з державного бюджету на будівництво та облаштування укриттів у дитячих садках, що свідчить про системний підхід до безпеки та розвитку освітньої інфраструктури.